Spectacle de Noël

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Ateliers du jour

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Tableaux à double entrée sur la tablettes, mini mots croisés, fabrique de phrases, bricolage de Noël… Que d’activités pour ce premier jour de la semaine !

Nos bonhommes d’après Christian Voltz

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Durant cette deuxième période, nous travaillons sur le thème des plantes et du bonhomme (à partir de l’album TOUJOURS RIEN? de Christian Voltz). Pour ses illustrations, Christian Voltz utilise des objets, des bouts de choses et d’autres qu’il assemble minutieusement et photographie ensuite. J’ai donc demandé aux enfants de faire comme lui et de créer un bonhomme en assemblant des objets de la classe, n’importe lesquels. Voici leurs personnages :

Motricité

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Encore un parcours pour devenir plus fort, savoir grimper, sauter, ramper, rouler… et devenir grand !

L’abécédaire décoré

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Depuis les premières semaines de l’année, nous avons commencé notre Abécédaire décoré. En associant à chaque lettre des éléments qui commencent par celle-ci (peinture Argentée et Aluminium pour le A, peinture Bleue et Boue pour le B etc…).

Cette fois-ci, c’était la lettre D qui était décorée avec de la peinture Dorée et du papier Déchiré.

Quelques ateliers du mois d’octobre

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Déguisements de Halloween

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En ce dernier jour d’école avant les vacances de la Toussaint, les enfants avaient la possibilité de venir déguisés pour fêter Halloween avant l’heure. Une bonne façon de s’amuser ensemble avant de se séparer pour quelques jours.

Can you make a happy face?

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Pour rappeler la chanson en Anglais « Can you make a happy face » que nous avons travaillée en classe, j’ai demandé aux enfants de mimer les émotions. Avec en toile de fond, le thème de Halloween.

Joyeux anniversaire Jacqueline

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La semaine dernière, Jacqueline avait 5 ans. Elle nous a apporté un beau gâteau que nous avons dégusté ensemble. Merci Jacqueline et bon anniversaire !

Ateliers variés

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Les ateliers de la semaine dernière proposaient du langage avec des animaux de la ferme à placer selon les consignes du copain, de la numération avec les bons de commande des jetons à compléter, de l’art avec les grandes affiches des Oiz’Os, et de la lecture avec les mots de notre album à reconstituer au tableau. Que de travail !

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